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对我国数学教改中出现的四种影响较大的教学方法进行比较研究，分析它们的教学步骤．概括它们的共同特征。
我国四种现代数学教学方法的比较与分析
【摘 要】
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对我国数学教改中出现的四种影响较大的教学方法进行比较研究，分析它们的教学步骤．概括它们的共同特征。
【机 构】
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广西钦州师范高等专科学校
【出 处】
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培训与研究(湖北教育学院学报)
【发表日期】
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2001年5期
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