【摘 要】
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本文分析了电机学课程教学过程中存在的问题。以"三相变压器联结组的研究"为主题提出了改进教学的方法;引导学生自主学习、找规律式、问题式、实验式等教学方法;引入混合式教学
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究课题(2017JSJG242);江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX16_070);教育部电气教指委`教学改革研究课题(DQJZW2016027);南京工程学院高等教育研究课题(2016ZD03、2015YB11);南京工程学院大学生科技创新基金项目(TB201804058):基于微信公众号的电机学课程混合式学习模式研究
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本文分析了电机学课程教学过程中存在的问题。以"三相变压器联结组的研究"为主题提出了改进教学的方法;引导学生自主学习、找规律式、问题式、实验式等教学方法;引入混合式教学模式,以提高教学质量,提高学生对电机学的掌握和应用能力。
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