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这一天，老师讲到一篇好的文章一定会有强烈的色彩美，咕噜猴同学百思不得其解，明明是文章怎么会有色彩美呢？难道是用五颜六色的笔写的？老师见它抓耳挠腮的样子就微笑着点开了鲁迅先生的名作《雪》。
美味品尝
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬（qìng）口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
——节选自《雪》
营养配方
咕噜猴认真地读了《雪》这个选段，内心颇有感触，如果自己去写雪景的话，一定只写“白茫茫的一片”或“粉妆玉砌的世界”，除此之外，绝对不会有其他的内容可写了，然而鲁迅先生的文章里，雪却是色彩斑斓的。
不信，你看：
赤橙黄绿青蓝紫，万事万物穿花衣
“雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。”“血红”的艳丽、“白中隐青”的素净、“深黄”的雅致、“冷绿”的清冽……所有的色彩在读者的脑海中形成一幅极美的画卷。仔细观察周围的事物，哪一种事物没有它自己的颜色呢？在描写事物时，注意给它穿上花衣服，你的文章中就拥有了色彩美！
色彩有浓有淡，文章生动自然
文章只拥有色彩美还不够，还要注意各种色彩的变化。同样是红却分浅红、粉红、血红，颜色有浓有淡；同样是黄，却有嫩黄、鹅黄、深黄，颜色有轻有重！大自然是最好的色彩大师，哪怕是一片绿叶，从初生到飘落，也有着丰富的色彩变化。如果你写的是枝桠（yā）上的一点鹅黄，读者脑海里便满是初春的景象；如果你写的是满枝的青翠，那么读者会想到初夏的美好；如果你写的是满地的金黄，读者则会感受到秋风瑟（sè）瑟。哪怕是孩子的小手，洗得干净时，便是“白白嫩嫩”，当塑起了雪罗汉，小手便成了“冻得通红”的“紫芽姜”。
天地万物皆有色彩，认真观察，细致描写，浓淡相宜，一篇好的作文就富有色彩美了！
美味品尝
暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬（qìng）口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
——节选自《雪》
营养配方
咕噜猴认真地读了《雪》这个选段，内心颇有感触，如果自己去写雪景的话，一定只写“白茫茫的一片”或“粉妆玉砌的世界”，除此之外，绝对不会有其他的内容可写了，然而鲁迅先生的文章里，雪却是色彩斑斓的。
不信，你看：
赤橙黄绿青蓝紫，万事万物穿花衣
“雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。”“血红”的艳丽、“白中隐青”的素净、“深黄”的雅致、“冷绿”的清冽……所有的色彩在读者的脑海中形成一幅极美的画卷。仔细观察周围的事物，哪一种事物没有它自己的颜色呢？在描写事物时，注意给它穿上花衣服，你的文章中就拥有了色彩美！
色彩有浓有淡，文章生动自然
文章只拥有色彩美还不够，还要注意各种色彩的变化。同样是红却分浅红、粉红、血红，颜色有浓有淡；同样是黄，却有嫩黄、鹅黄、深黄，颜色有轻有重！大自然是最好的色彩大师，哪怕是一片绿叶，从初生到飘落，也有着丰富的色彩变化。如果你写的是枝桠（yā）上的一点鹅黄，读者脑海里便满是初春的景象；如果你写的是满枝的青翠，那么读者会想到初夏的美好；如果你写的是满地的金黄，读者则会感受到秋风瑟（sè）瑟。哪怕是孩子的小手，洗得干净时，便是“白白嫩嫩”，当塑起了雪罗汉，小手便成了“冻得通红”的“紫芽姜”。
天地万物皆有色彩，认真观察，细致描写，浓淡相宜，一篇好的作文就富有色彩美了！