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新课改教学认为师生应该维持平等，互助和交往的关系特点，并且强调学生是学习的主人公，实行开放性教学。而课改下的数学教学不应当只是盲目追求那些时新的理念，而是要在分析教学实际的基础之上，对传统教学进行“去其糟粕，取其精华”的态度，努力让数学课堂教学充满希望、活力，提高教学的有效性。
新课程理念下如何提高小学数学教学的有效性
【摘 要】
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新课改教学认为师生应该维持平等，互助和交往的关系特点，并且强调学生是学习的主人公，实行开放性教学。而课改下的数学教学不应当只是盲目追求那些时新的理念，而是要在分析教学实
【机 构】
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浙江省台州市路桥区横街镇四甲小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2009年12期
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