探究读解技巧 内化读解策略——《绿》的课堂教学简录与解说

来源 :新语文学习(中学教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiehao2008
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第一板块:读教材,读感悟【课堂简录】师:同学们,今天,我们一起学习朱自清先生的散文《绿》,请大家默读课文,准备合书回答问题。师:本文写了什么?总体感觉怎样?哪些东 The first section: reading textbooks, reading comprehension (classroom brief record) Teacher: Students, today, we learned Zhu Ziqing’s essay “Green”, please silently read the text, to prepare a book to answer questions. Teacher: What has the article written? What does it feel?
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