论文部分内容阅读
小班化教育在新课程理念下,要求我们做得更细致、更到位,实施小班的目的是让老师有更多的精力关注到每一个学生的成长,利用丰富的教学资源让每一个学生都能有展示自我的机会.学生是学习的主体,不是知识的容器.小班的人数少,非常有利于教师把学习的主动权交给学生,有利于充分调动学生的积极性,给学生创造自主学习的时间和空间.