【摘 要】
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数学概念是数学基础知识的重要组成部分.法则、性质、公式等基础知识,都是建立在概念的基础上的.怎样使学生对数学概念从感性认识提高到理性认识,是加深理解和掌握好概念的关
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数学概念是数学基础知识的重要组成部分.法则、性质、公式等基础知识,都是建立在概念的基础上的.怎样使学生对数学概念从感性认识提高到理性认识,是加深理解和掌握好概念的关键.因此,我在数学教学活动中,让学生通过多种感官参与学习活动,充分利用直观演示与表演和动手操作等活动,使学生在动脑中,动口中,动手中去理解数学概念.另外,学生如果在轻松的,活跃的氛围活动中的学习,能更好地掌握教材,解决某些学习难点.这样是有助于深刻理解、掌握数学知识的,也从而大大提高了思维能力.
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