作业有“情”自动人——例谈历史与社会作业优化设计

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当今有效教学的一个方向是情境教学,就是通过创设贴近学生、贴近生活、贴近社会的具有思辨性的教学场景,让学生有亲历体验的“神入”感,有发自内心的“移情”感。 One of the directions of effective teaching today is situational teaching, which is to give students a “god-in-the-feeling” feeling of being experienced by creating a teaching scenario that is close to the students, close to life and close to society. Empathy "feeling.
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