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对有特殊需要的儿童来说,不仅需要老师的爱和引导,更需要老师拥有专业素养,拿出足够的耐心和有效的策略,帮助有特殊需要的儿童走出自己的困境,融入到正常化的教学环境中,得到同样的发展机会.
浅谈幼儿园特殊幼儿的教育策略——以抽动症幼儿为例
【摘 要】
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对有特殊需要的儿童来说,不仅需要老师的爱和引导,更需要老师拥有专业素养,拿出足够的耐心和有效的策略,帮助有特殊需要的儿童走出自己的困境,融入到正常化的教学环境中,得到
【机 构】
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68002部队幼儿园,甘肃兰州 730058
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年8期
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