【摘 要】
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对于初中学生来说,班级就是他们步入初中校园的一个家庭。班主任作为这个大家庭的家长,如何充分了解每一位孩子的心理特点,并帮助每一位学生实现自己的人生目标,成为了班主任
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对于初中学生来说,班级就是他们步入初中校园的一个家庭。班主任作为这个大家庭的家长,如何充分了解每一位孩子的心理特点,并帮助每一位学生实现自己的人生目标,成为了班主任日常教学中最关键的也是最重要的目标。本文主要就初中班主任教学管理工作的心得体会进行了深入的研究,并结合本次研究提出了一系列相关的能够更好的实现教学管理工作的措施,最终希望借助于本次研究,能够为相关的初中班主任实现更好的教学管理工作,提供一些可供参考的内容。
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