【摘 要】
：
应用型本科以培养高层次应用型人才为主要目标,教育实践中更强调人才实践能力,以往高校教学质量 的评价多以大学生理论与研究水平发展为核心评价要素,评价指标偏窄,不完全适
【基金项目】
：
安徽省质量工程团队项目“网络工裎专业卓越工程师培养计划”（编号：2014zjjli079）,安徽省教育厅重大教学研究项目“基于EPT-CDIO的计算机类应用型创新人才培养模式的研究与实践”（编号：2016jyxm0777）
论文部分内容阅读
应用型本科以培养高层次应用型人才为主要目标,教育实践中更强调人才实践能力,以往高校教学质量 的评价多以大学生理论与研究水平发展为核心评价要素,评价指标偏窄,不完全适用于应用型本科教育特点.此外, 评价反馈作为教学质量的逆向促进力,并未在高校教学质量管理中得到有效重视.文章针对应用型本科高校人才培 养需求,提出了教学盾量评价与反馈机制的改进建议,希望为高校教学质量评价工作的纵深发展、系统化发展提供一 定参考.
其他文献
目的 探讨接受人工流产术者存在的术前焦虑状况及护理干预措施.方法 对接受人工流产的228例术前焦虑情况进行分析,并针对性地实施了护理干预.结果 干预前人工流产术者的SAS评
随着我国医疗服务质量不断完善和诊疗水平的提高,国人预期寿命已接近发达国家水平,其中高龄老年人已占有相当大的比例,老年性疾病尤其是心血管病的发病率逐年增加。本文通过
恶性肿瘤与血液高凝状态的关系一直受到人们的普遍关注。研究表明，恶性肿瘤细胞本身可激活单核细胞合成和释放多种凝血物质，作用于凝血和纤溶的不同环节和阶段，造成肿瘤患者凝血
跟骨骨折为跗骨骨折中常见的骨折之一，在全身骨折中占2％，占跗骨骨折的60％。根据骨折是否累及距下关节面分为关节内骨折和关节外骨折。关节内骨折占所有跟骨骨折的70％～75％，致残率高达3
冠心病心绞痛是一种严重危害人类健康的常见病，其诊疗情况目前尚不能令人完全满意，如何进一步提高其临床疗效仍是医学研究的重要课题。辨证论治是中医药治疗疾病的核心，本病多辨
盆腔炎性疾病后遗症是女性盆腔生殖器官及其周围结缔组织、盆腔腹膜发生慢性炎症性的病变，部分为急性盆腔炎未能彻底治疗或患者体质虚弱，病程迁延所致，常可无急性发病史。起病缓
目的探讨一次性间歇递增负荷有氧耐力运动对原发性高血压（EH）中老年人的降压效果。方法将15名EH中老年人分为两组,一次性运动组（n=8）及对照组（n=7）,以最大强度为（35.9±2.7）%每分