关注物理教学中创造能力的培养

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素质教育的核心是培养创造力.创造力包含了许多非智力因素,如个性和独立性等等.一个智商很高的人,可能是依赖性很强、性格很脆弱的人.但一个创造力很强的人,必须有独到见解,在困难面前百折不挠的人,同时还应该具有很强的记忆力、丰富的想象力、敏锐的观察力、清晰的判断力.本文主旨谈物理学科中如何实施创造能力的培养.
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