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《线性代数》是工科院校一门重要的公共基础课。抓住线性代数的脉络,勾画出各量之间的关系,搞清楚它们的来龙与去脉,并善于总结归纳所学的内容是学好这门课的关键。通过“三秩定理”引发的思考和对线性代数的勾画,阐述“自研考总结式”的重要性。
《线性代数》课程教学带给的思考
【摘 要】
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《线性代数》是工科院校一门重要的公共基础课。抓住线性代数的脉络,勾画出各量之间的关系,搞清楚它们的来龙与去脉,并善于总结归纳所学的内容是学好这门课的关键。通过“三
【机 构】
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中国矿业大学,潍坊学院
【出 处】
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潍坊学院学报
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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中国矿业大学校教改项目（2015YB34）.
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