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在中学化学教学中,酸式盐是以不同的若干知识点,出现在各年级的教材中。它涉及知识面较广,又有相当的难度。将这些知识点的内涵,加以分析,综合归类,使其融会贯通,有机的结合形成一个知识链,无疑对高三学生总复习阶段,全面、系统的掌握和运用、酸式盐的化学性质、酸式盐形成的条件、以及它和酸、碱、盐反应的规律是会有帮助的。在教学