【摘 要】
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正确认识我国社会主义初级阶段的基本经济制度,理解公有制经济的主体地位,是高中《经济生活》教材编写必须体现和贯穿的重要思想政治观点,同时也是这部新教材的一大难点。改
【机 构】
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华南师范大学政治与行政学院,华南师范大学政治与行政学院,
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正确认识我国社会主义初级阶段的基本经济制度,理解公有制经济的主体地位,是高中《经济生活》教材编写必须体现和贯穿的重要思想政治观点,同时也是这部新教材的一大难点。改革开放28年来,寻求公有制的多种有效实现形式,增强公有制的主体作用,解决公有制与市场经济
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