【摘 要】
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以初中语文《谈生命》课堂教学为例,将多媒体技术有机地融入课堂教学的全过程,直观形象地展示了多媒体运用的优势,也理智地分析了运用的针对性和运用适度的问题,是一名一线语文教
【机 构】
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山西省临汾市尧都区汾河办事处晋阳学校
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以初中语文《谈生命》课堂教学为例,将多媒体技术有机地融入课堂教学的全过程,直观形象地展示了多媒体运用的优势,也理智地分析了运用的针对性和运用适度的问题,是一名一线语文教师对课堂教学的认真总结与反思。
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