【摘 要】
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2016年广东省教育厅发布的 《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要 (试行)》规定, 广东省中小学地方综合课程是一门面向学生生活、 面向创新时代、 面向广东实际的
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2016年广东省教育厅发布的 《广东省教育厅关于中小学地方综合课程的指导纲要 (试行)》规定, 广东省中小学地方综合课程是一门面向学生生活、 面向创新时代、 面向广东实际的地方课程.rn广东教育出版社依据大纲, 着眼于学生的生活实际, 编写出版了 《地方综合课程》 教材, 为学校开好独具广东特色的综合课程提供了课程教学实施依据. 教材纳入了五大发展理念、 全面依法治国、 改革创新、 粤港澳大湾区建设等极具时代特色的内容; 同时, 贴近学生实际, 突出鲜明的岭南文化特色. 广东既是改革开放的排头兵,又具有深厚的传统文化、 革命文化和红色文化积淀, 因此独具一格的岭南文化也是课程的重要内容. 教材继承和弘扬了岭南优秀文化, 呈现出南粤大地上广大人民群众的精神风貌. 教材还充分体现了改革创新的时代主题, 唱响社会主义核心价值观的主旋律. 整体来说, 教材以学生的学习活动为中心, 倡导自主探究、 体验式、 活动式等教学方式, 根据生命与安全、 文明与法治、 社会与文化、 学习与发展这四个领域, 以螺旋式上升的思路统筹教学内容, 培养学生核心素养.
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一、总纲rn(一)课程性质rn广东省中小学地方综合课程(以下简称“地方综合课程”)是我省省级地方课程.它是一门面向学生生活、面向广东实际、面向创新时代、整合专题教育和广