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护理医学教育是医学教育中十分重的组成部分，随着医学模式和健康观念的不断转变，对护理人才在工作态度、敬业精神、业务技术及综合素质上提出了更新、更高的求。从历年来省级护理技能竞赛看．只有重新审视护理学基础专业培养目标、教学求和教学内容，编写紧跟时代步伐，适应新时期教育、教学改革需的教材．才能适应形势发展的需。使新编写的教材在编写原则上遵循科学性、先进性；编写方式上力求创新性、简明性；编写内容上体现够用性、实用性；实训教学上突出实践性、模拟性。从而培养更多实用型护理人才。