【摘 要】
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初中是学生进行知识学习的重要阶段,其对学生来说有着承上启下的作用,而在初中的课程教学中,数学学科教育对学生的能力提高有着重要的影响,但是在目前的实际学习过程中,大部
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初中是学生进行知识学习的重要阶段,其对学生来说有着承上启下的作用,而在初中的课程教学中,数学学科教育对学生的能力提高有着重要的影响,但是在目前的实际学习过程中,大部分学生的数学知识能力都是比较差的,主要原因是学生对数学的学习过于模式化,并非全面的理解知识学习,针对当前存在的问题教师可以合理培养学生的主动提问能力,整个过程中关注学生的思维能力提高,保证学生可以对教师提出问题,而不是教师提问学生被动的回答情况,综合的提升学生数学学习兴趣,同时让学生具有独立思考和提出问题活跃气氛的能力,最大程度保证学习效率的提
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