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古语说：师者，传道授业解惑也。我认为，语文课堂教学中渗透思想品德教育，是教师利用文本，依靠真情实感与人格魅力实现作者、教师、学生心灵交融的一种艺术。一、抒发真情实感，渗透德育工作 小学语文教材中有很多抒发真情实感的课文，比如爱国主义、集体主义、深厚友谊的情感，热爱劳动、热爱科学、热爱美好事物的情感，以及对剥削制度对敌人憎恨的情感等。