因材施教——浅析高中英语分层教学

来源 :语数外学习(高中英语教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lingling850502
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现在的学生学英语,都是跟着老师的脚步往前迈,老师教什么,他们就学什么,不知道自己到底需要什么,哪些方面薄弱。而老师也多是照着教材大纲来教学,今天该教什么,明天又该教什么,学生是否掌握知识无从得知。因此,分层教学这一源于“因材施教”思想的教学方法就显得尤为重要。一、分层教学的意义分层,简单地来说就是分层次,而分层教学,也就是将学生分成不同的层次,以提高学习水平为根本目的,通过 Students now learn English, are following the teacher’s step forward, what the teacher teach, what they learn, do not know what they need in the end, what is weak. The teacher is also mostly teaching according to the syllabus, what to teach today, what to teach tomorrow and whether students have the knowledge to master. Therefore, teaching in different levels, which is based on the teaching of “teaching students according to their aptitude”, is especially important. First, the meaning of stratification teaching Stratification, is simply hierarchical, and hierarchical teaching, that is, students are divided into different levels, in order to improve the level of learning as the fundamental purpose, through
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