【摘 要】
：
现代远程开放教育是随着现代化技术发展而产生的一种新型教育形式,使传统的教育模式向教育的开放性、广泛性和终身性发展.然而,无论是开放性办学,还是教育现代化,人始终是第
论文部分内容阅读
现代远程开放教育是随着现代化技术发展而产生的一种新型教育形式,使传统的教育模式向教育的开放性、广泛性和终身性发展.然而,无论是开放性办学,还是教育现代化,人始终是第一重要因素.教育改革,首先需要有一批改革意识的教师来操作,教师队伍的素质高低直接关系到改革的成败.为此,如何建设一史适应现代教育发展的新型的教师队伍,是研究和发展现代远程开放教育发展的重大课题.各级广播电视大学要紧密结合本地经济和社会发展实际,建立和健全各种有效培训机制,有计划、分层次、分阶段,采取灵活多样的方式对全体教师进行思想和业务培训,调
其他文献
【目的】研究库尔勒香梨芽变品系的生长结果特性。【方法】以库尔勒香梨及几个芽变品系沙01、芽变6号和芽变9号为试材,在库尔勒市3个果园进行试验。于2008、2009年观测了试材
应中国认知语言学研究会邀请，蜚声当今国际语言学界的认知语言学家、涉身哲学创始人之一、美国俄勒冈大学人文与艺术学院骑士教授、哲学系主任Mark Johnson博士，将于2009年9月9日至24日前来我国做系列学术报告。本次系列学术报告由北京师范大学和北京第二外国语大学主办，上海外国语大学、湖南师范大学和西南大学合办。
为探讨现代信息技术背景下的我国大学英语教学理念、模式、方法和具体实践，以及大学英语教学改革背景下的教师职业发展前景，“2010全国大学英语教学理论与实践研讨会”定于2010年11月27日和28日在上海交通大学闵行校区举行。此次研讨会由上海交通大学外国语学院和外语教学与研究出版社联合主办，上海交通大学大学英语教学研究所承办，《外语教学理论与实践》和《当代外语研究》协办。本次研讨会将邀请国内外语界知名专家杨惠中教授、郑树棠教授、邹为诚教授、束定芳教授、金艳教授和王立非教授做主题发言。
【目的】通过海7124和军棉1号构建的陆海杂交棉产量及重要农艺性状的研几定位研究，筛选与产量及重要农艺性状紧密连锁的分子标记，提高棉花育种效率。【方法】选用陆地棉品种军
创造社的挑错式翻译批评开创了以忠实和对等为依归的现代翻译批评滥觞。现代翻译批评模式的发生起源，经历了从新文化运动早期《新青年》杂志到《创造》系列刊物的发展变化而逐渐成形；同时，催生现代翻译批评模式的直接动因是创造社对译者责任心的强调，而更深刻的学理动因则是近代的科学与民主精神。
为了促进语言与商务的跨学科研究和融合，对外经济贸易大学将于2010年3月20—21日在北京举办“首届语言与国际商务跨学科论坛”。
多年以来，英语教学采用“重知识传播，轻能力培养”的教学模式，已无法满足时代的要求。取而代之的应该是以学生为主体，以培养学生的自主学习能力为主要目标的全新的大学英语教学体
档案事业作为国家科学文化事业的一个重要组成部分,如何在文化建设中发挥自身独特的功能和作用,是一个十分重要的课题.
信息技术的发展,网络资源的丰富,我们会想到这样一些问题:教师、学生可以很方便地在网上找到所需资料,他们是不是不需要图书馆?图书馆是否还有存在和发展的必要?图书馆会不会
研讨式教学完全不同于单向传授知识的讲授式教学,它将研究与讨论贯穿于全课程的始终,以培养高职学生多方面的能力为基本出发点和主要归宿.在专业知识教学中强化学生能力训练,