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由于文化、历史、传统观念、社会环境和人们对现代教育的认识不足及现代科学管理技术的运用不足,在中学管理中还存在某些观念上的误区和实践中的困境。本文从现代教育理念思考,结合中学管理的实情,运用现代科学管理方法,通过分析中学管理的科学化入手,探索如何提高中学管理中的科学化问题,以提高中学管理水平。
基于现代教育理念的中学科学化管理浅议
【摘 要】
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由于文化、历史、传统观念、社会环境和人们对现代教育的认识不足及现代科学管理技术的运用不足,在中学管理中还存在某些观念上的误区和实践中的困境。本文从现代教育理念思
【机 构】
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南京航空航天大学人文学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年4期
其他文献
摘 要:时代的发展和中职教育的特点要求学生具备自学能力。为了适应这一特点,在日语教学中,通过营造和谐课堂,教授学习方法等手段,尊重个性发展,鼓励大胆创新,为学生构建出一个适合自己的日语自学模式。 关键词:中等职业教育日语自学能力培养 中图分类号:G712文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)01(b)-0131-01 当今的时代是一个科技、信息迅猛发展的时代,知识总量正以
随着新课程改革的不断推进,教学活动越来越重视学生的情感教育。情感教育是新教学理念的重点内容,在日常教学过程中如何提高教学活动的育人功能,一直是广大教育工作者不断深