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当今社会,我们对外语教学的要求越来越高。而在外语教学的漫长历史中,中外的教育学者关注的焦点始终放在外语 的认知过程和方法,鲜少有对教学中情感教育的渗透。因而,无论是教师,还是学生的学习发展都受到了一定的限制。而目前正 在进行的教育改革,它所关注的一个重要方面即是教学中情感教育的发展。为了每个学生的发展,我们对情感教育的研究已经成 为英语教学改革的重要内容之一。