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如何发挥作文评阅的反馈效应,提高学生的写作水平,是中学英语教师非常关注的问题。本研究以问卷和访谈的方式为主,对初中英语教师的评阅方式的现状进行了初步调查。在调查的基础上,分析了英语写作教学中教师评阅方式存在的问题,并提出了作者的个人看法与建议。
初中英语作文教师评阅方式调查研究
【摘 要】
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如何发挥作文评阅的反馈效应,提高学生的写作水平,是中学英语教师非常关注的问题。本研究以问卷和访谈的方式为主,对初中英语教师的评阅方式的现状进行了初步调查。在调查的
【机 构】
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长春外国语学校,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年90期
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