【摘 要】
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高考是人生中的一大“分水岭”,语文 高考更加侧重对学生汉语语言综合听说读写应用能力的检测,其中“写”更是被认为能够凸显一个人综合文学素养和语言功底的重要能力。在学
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高考是人生中的一大“分水岭”,语文 高考更加侧重对学生汉语语言综合听说读写应用能力的检测,其中“写”更是被认为能够凸显一个人综合文学素养和语言功底的重要能力。在学生进入高三阶段后,他们的考试临近感会更加明显。 但这一阶段的语文作文教学也有一些不足之处, 下面本文就来谈一谈具体的问题和相应的解决对策,希望不足之处,可以得到同仁的斧正。
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