医学院校校园人文景观分析

• 作 者: 王沧霖 耿拔群 姜卫卫
• 机 构: 江苏建康职业学院医学人文教研室,江苏建康职业学院药学系
• 出 处: 中国医学伦理学
• 发表日期: 2013年6期
• 关键词: 人文景观 医学人文教育 医学生 以人为本 Cultural Landscape Medical Humanities Education Medical S
• 基金项目: 校级课题＂在宁医学院校校园人文景观建设情况调查及启示＂（编号：JK201014）的成果.

走访南京的5所医学类院校的9个校区,并进行问卷调查和随机访谈,了解到调查对象肯定校园人文景观的人文教育价值,但对建设情况等满意度不高;分析原因在于景观现状与建设理念差距较大;提出医学院校校园人文景观建设的关键是＂医学人文教育＂;人文景观建设应＂以人为本＂,努力营造使用者的空间;追求人文景观与自然的和谐,发挥人文景观的长效作用;让人文景观展现＂校友文化＂,彰显办学实绩.