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大学生的科研创新、实践能力的挖掘与启蒙培养已成为大学素质教育的重要组成部分．为培养高素质复合型的生物学人才，必须强化生物学实验教学的课程改革、调整生物实验课程框架结构、创建新的实践培养体系．结合周口师范学院植物遗传与分子育种重点实验室对大学生生物科研创新能力的培养模式进行了分析探讨．
地方高校大学生生物学科研创新能力培养初探
【摘 要】
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大学生的科研创新、实践能力的挖掘与启蒙培养已成为大学素质教育的重要组成部分．为培养高素质复合型的生物学人才，必须强化生物学实验教学的课程改革、调整生物实验课程框架结
【机 构】
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周口师范学院植物遗传与分子育种重点实验室,周口师范学院生命科学与农学学院
【出 处】
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周口师范学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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