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目的探讨影响护理带教工作的因素及对策。方法随机调查25名护生的实习日志与10名带教老师的交流笔录,结合自己的临床工作经验分析影响护理带教工作质量的因素。结果影响护理带教工作质量的因素包括思想因素、心理因素、方法因素等。结论临床护理带教工作需要有新的教育理念,更新工作方法,增加培训教育力度等,才能快速提高临床护理带教工作的质量和水平。