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活跃的课堂气氰以及开放的教学模式是高中数学良好的开展日常教学的关键。因而在日常教学中教师要采取合理的方式活跃课堂气氛，构建讨论式课堂，从而真正提升高中数学课堂教学有效性，保证高中数学课堂教育质量，满足学生对于知识的需求。
如何提高高中数学课堂的有效性研究
【摘 要】
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活跃的课堂气氰以及开放的教学模式是高中数学良好的开展日常教学的关键。因而在日常教学中教师要采取合理的方式活跃课堂气氛，构建讨论式课堂，从而真正提升高中数学课堂教学有
【机 构】
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重庆市第四十九中学
【出 处】
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人间
【发表日期】
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2015年27期
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