【摘 要】
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在农村小学,学生美育以课堂教学中教师的启发、训练和熏陶来实现。运用观察、问卷调查的方法了解了农村美术教学的现状,并分析了存在的问题及原因,同时针对改善农村学校美术
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在农村小学,学生美育以课堂教学中教师的启发、训练和熏陶来实现。运用观察、问卷调查的方法了解了农村美术教学的现状,并分析了存在的问题及原因,同时针对改善农村学校美术教学现状提出了观念更新、教学方式方法改变等系列性措施。
In rural primary schools, student aesthetic education is realized by the teachers’ inspiration, training and influence in classroom teaching. The status quo of rural art teaching was analyzed by means of observation and questionnaire, and the existing problems and reasons were analyzed. At the same time, a series of measures were put forward, such as the renewal of concept and the change of teaching methods and methods to improve the art teaching in rural schools.
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