【摘 要】
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要想在短短的四天时间里,剖析出衡水中学六十余载从低谷走向辉煌的奥秘;要想了解到五百余名教职员工、五千余名学生对衡水中学的认知与感受;要想向社会乃至世界展示一所具有
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要想在短短的四天时间里,剖析出衡水中学六十余载从低谷走向辉煌的奥秘;要想了解到五百余名教职员工、五千余名学生对衡水中学的认知与感受;要想向社会乃至世界展示一所具有奇葩品质的学校——怎一个"难"字了得。在我国现有的教育大环境下,"高考"这个指挥棒令很多人发指。但是,"高考"不会被取消!甚至在很长一段时间内不能被取消!这也是我国教育大环境的真实写照。一面要"应试",一面要"素质",这不是泯灭人性的要求。在自然界中有"适者生存,不适者淘汰"的原则,教育亦要遵循这样的原则。如果当今的学生都不能适应现有的社会环境,当今的孩子都无法承受一点点挫折和艰苦生活,何谈祖国发展?何谈民族强大?对此,学校责任重大,他们在培养大批合格公民的前提下,要培育英才,为祖国的振兴增砖加瓦!对此,衡水中学让更多的人们看到了祖国将日益强大的希望所在!
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