倾听习惯之“三部曲”

来源 :教育观察(中下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzeqian
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在课堂教学中,倾听是接受信息、辨别是非、吸收知识的一个重要途径。教师可通过榜样激励、教给方法、优化课堂等措施来培养学生倾听的习惯与能力。 In classroom teaching, listening is an important way to receive information, distinguish right from wrong, and absorb knowledge. Teachers can stimulate students’ habits and abilities by example motivation, teaching methods and classroom optimization.
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