【摘 要】
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情感美育是语文教学的灵魂,重视情感美育是语文教学的必需,是语文教学的目标之一,也是实现其他教学目标的重要手段。在初中语文教学资源开发中,笔者结合自身的教学实践,重点
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情感美育是语文教学的灵魂,重视情感美育是语文教学的必需,是语文教学的目标之一,也是实现其他教学目标的重要手段。在初中语文教学资源开发中,笔者结合自身的教学实践,重点总结了开发语文教学资源的途径,即:考虑学生的兴趣需要,不妨超"纲"越"本";重视学生的情感体验,新建作文教学序列;诱发学生参与的激情,突出时代特色;自然释放审美心情,突出地域特色等方面拓展学生视野,全面提高学生语文素养的经验。
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