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开设创业教育课程是经济社会发展的需要，也是职业校生自身发展的客观要求。创业教育是一个复杂的系统工程，它需要与学校其他课程和课外活动紧密结合、渗透，需要与经济社会发展紧密联系、配合。创业教育既包括创业知识的传授，也包括创业能力的培养，因此，阳业教育课程的开设必须融入实践环节，做到因人、因时、因地制宜。