【摘 要】
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怎样使孩子跨过小提琴学习中遇到的技巧障碍使孩子们能在枯燥的学习中体会到学习音乐的乐趣,一直是我探索的课题。两年来我总结了一套口诀训练方法。希望能借助《小演奏家》
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怎样使孩子跨过小提琴学习中遇到的技巧障碍使孩子们能在枯燥的学习中体会到学习音乐的乐趣,一直是我探索的课题。两年来我总结了一套口诀训练方法。希望能借助《小演奏家》的一角与同行及学生、家长们共同商讨,希望能解决教学中的一些问题。这些口诀主要是把纯理论性的技术问题,转换为儿童语言,便于儿童理解和掌握。如有不妥,请各位同行及学生家长批评、指正。
How to make children overcome the technical obstacles encountered in violin learning so that children can experience the fun of learning music in boring learning has always been a subject of my exploration. In the past two years I have summarized a set of formulas training methods. Hope that with the “small virtuoso” corner and colleagues and students, parents discuss together, hoping to solve some problems in teaching. These formulas are mainly to purely theoretical problems, converted into children’s language, easy to understand and grasp of children. If wrong, please colleagues and students parents criticism, correct.
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