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数学学科因其逻辑性、抽象性和理论性强的特点，再加上实例少，教学生硬刻板，使学生在学习过程中不易理解，逐渐产生了抵触心理，失去了学习兴趣．案例式教学模式的出现打破了这一束缚，教师在数学教学中引入典型事例，能吸引学生注意力，激发学生学习兴趣，极大地提高了课堂教学效率．
案例式模式在高中数学中的应用
【摘 要】
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数学学科因其逻辑性、抽象性和理论性强的特点，再加上实例少，教学生硬刻板，使学生在学习过程中不易理解，逐渐产生了抵触心理，失去了学习兴趣．案例式教学模式的出现打破了这一束缚，教
【机 构】
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江苏省邳州市八义集中学
【出 处】
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数理化解题研究(高中版)
【发表日期】
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2014年8期
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