以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略

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写作是初中英语的重要组成部分之一,能够直观反映出学生语言水平的高低,是培养学生语言表达能力的重要手段.同时,写作与阅读是相辅相成的,学生通过阅读能够积累丰富的作文素材,并学习他人的谋篇布局以形成稳定的独立行文风格.因此,我们有理由认为,研究阅读与写作的关系并利用阅读文本推进写作教学活动是十分必要的.文章从此出发,针对现阶段初中英语写作教学存在的问题展开分析,从创新的角度提出了利用文本积累词汇、学习结构、培养语感等策略,以期借助“读万卷书”,帮助同学们“走万里路”.
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