【摘 要】
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音乐教育在民族类中学越来越受到重视,在这一块有好的设备及师资的配备,其生源主体来自农牧区,对音乐学科学习的动力充足.在发展中民族类中学的音乐教育也受升学因素的影响出
【机 构】
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卓尼县藏族中学,甘肃 甘南,747600
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音乐教育在民族类中学越来越受到重视,在这一块有好的设备及师资的配备,其生源主体来自农牧区,对音乐学科学习的动力充足.在发展中民族类中学的音乐教育也受升学因素的影响出现了盲目的行为,笔者认为更严格和细化的音乐专业教学有助于摆脱这种状况;在当前的教育大背景之下,民族类中学音乐教育的前景是开阔明朗的.
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