在班级管理中培养学生健康心理的研究

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随着素质教育的深入展开,现如今一个重要目标是培养全面发展的人才,而健康的心理状态和心理稳定是全面发展人才的必要因素.当前中小学生中或多或少存在一系列的心理问题,例如情绪方面,有的学生难以控制自身情绪,有时会因学习压力过大或其他因素而情不自禁大哭、喜怒无常;有的同学因青春期的到来在性格方面会产生一系列的青春期综合征的心理问题;在意志方面,有的学生常常受心理困扰而表现出自制力差、做事情优柔寡断、不愿意承担责任等.从这些方面可以看出,目前培养学生的健康心理尤为重要,既是促进素质教育进一步发展的需要,也是促使学生健康成长、发展人才的必经之路.因此,在21世纪竞争如此激烈下,学生在校园学习生活时,教师要进一步培养学生健康的心理,为他们适应社会、适应生活、全面发展提供帮助.
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