【摘 要】
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我们人和镇地处白云区的远郊，学校的硬件资源、办学质量远不如市内的学校。尤其品德学科，在学校不属于“主科”，几乎都是由担任语文的老师兼任。许多品德科老师在教研活动中一碰
【机 构】
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广东省广州市白云区人和镇第五小学 广东广州 510000
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我们人和镇地处白云区的远郊，学校的硬件资源、办学质量远不如市内的学校。尤其品德学科，在学校不属于“主科”，几乎都是由担任语文的老师兼任。许多品德科老师在教研活动中一碰头就怨声载道：“这门课程好难上啊！”“我们的课室又没有平台，不能开展多媒体教学活动。怎能吸引学生的兴趣，课堂又怎会生动活泼？”“还有，我们这里农村孩子的家里也不一定可以上网查找资料”……我们的家乡人和镇有着独特的自然资源和人文资源，只要我们立足本土，合理地开发具有农村特色的教学资源，巧妙地利用得天独厚的自然、风俗、人力、物力等条件，让地方特色的资源成为本课程鲜活的教材，我们农村的品德课堂也可以很精彩。
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