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图示构建是实现有效教学、创建高效课堂的一种有效方法。用简明的符号和凝练的文字构成简明扼要、条理清晰的图标体系，帮助学生剖析历史概念，掌握历史发展线索和阶段特征，从而生成历史结论。在高中历史教学中运用图示构建教学法，重视图示构建的原则、特点、作用以及运用时需注意的问题，有利于达到活跃课堂氛围、提高教学效率的目的。