论文部分内容阅读
<正>~~
暑期N计划
【摘 要】
：
<正>~~
【出 处】
：
世界儿童
【发表日期】
：
2007年Z1期
其他文献
我国进行了新课程改革，它是立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，以提高21世纪公民的科学素养为主旨，立足于学生学习方式的转变，大力倡导科学探究，有针对性地培养学生的创新精神和实践能力，构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”，体现了科学精神与人文精神的渗透和融洽。如何在元素化合物教学中落实情感态度与价值观，结合教学实践，笔者从以下几个方面进行探究。一、结合化学史教学，体验科学探
为了研究拼接拓宽空心板桥梁荷载横向传递及内力变形规律,建立有限元模型,对桥梁新旧板刚接和铰接连接形式下耦合受力情况进行分析,研究不同连接形式对新旧板整体受力的影响
为研究两端铰接圆弧轴线箱形截面曲梁的平面内整体稳定性能，采用数值方法对其进行了理论研究，采用ABAQUS有限元软件建立了二雏的曲梁模型，模拟曲梁的平面内稳定问题。研究了不同
高等院校思想政治理论课和形势政策教育课的教学要不断地转变思想观念、深化教学改革、创新教学方法，突出教学的“三性”，即联系学生实际，增强教学针对性；真心关爱学生，增强教学实
提出采用灌芯加固和悬吊加固相结合的方法提高预制空心楼板承载能力,重点讨论了灌浆加固注浆方法、悬吊加固锚固方式、钢丝绳数量不同对加固性能的影响以及钢丝绳的受力状态
在中学语文课本里有许多古今中外的名篇佳作,可谓意境深远,散发着美的芬芳。如何使学生感知作品的美并与作者产生情感上的共鸣,进行美的创造呢？这要求教师在教学过程中对学生
目的：探讨德黑兰HIV患者眼部病变的发生频率及其特点。方法：采用横向研究,选取7个月间收录的141例（282眼,其中男性125例,女性16例）不同程度的HIV患者,每位患者拥有全部的个人资料
现在大部分学生一提起作文就感到头痛，感到无内容可写，写起来要么空洞、乏味，要么就是胡编乱造，写出虚假作文。究其原因，笔者认为主要在于学生对作文的积累、构思、情感体验三个方面还把握不好。下面笔者结合自己的经验，简单谈一些看法。 一、作文的积累方面 俗话说：“巧妇难为无米之炊。”在写作过程中，如果没有一定素材的积累，写作就只能放弃。材料不够，捉襟见肘，硬着头皮做下去是写不出好文章来的。那么
研究发现，采用不同提取剂提取炮仗花色素时，对花色素提取液的色泽及吸收光谱均有影响。以蒸馏水为提取剂，炮仗花色素在温度为80℃条件下、pH范围在3—10范围内能稳定存在。氯化