论文部分内容阅读
爱因斯坦说：“教育能提供的东西，应当让学生作为一种宝贵的礼物来领受，而不能作为一种艰巨的任务去负担。”小学英语教学是一门以语言兴趣为中心，伴随终身语言学习的学科。而英语是一门外来语言，毕竟没有像学母语那样来得容易。作为一名英语教师，就应该给学生创设一种学“母语”的英语学习氛围——进行非常必要的“情境教学”。