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小学语文是基础教育的重要内容，主要培养学生识字、语言运用，对于学生的健康成长与全面发展有着重要意义。实现激励性语言在实际教学中的深入应用，有助于教学水平提升。本文简要就当前教师在运用激励性语言展开教学时依旧存在的问题进行分析，并以此为基础探讨了激励性语言在教学中的应用策略，以期为广大小学语文教师提供教学参考。