【摘 要】
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我国高等职业技术院校的艺术设计教育起步较晚,受传统的教学机制与教学观念制约较多,培养学生重技巧而轻能力的现象普遍存在。如何传统的与艺术院校和传统大学的教育加以区别
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我国高等职业技术院校的艺术设计教育起步较晚,受传统的教学机制与教学观念制约较多,培养学生重技巧而轻能力的现象普遍存在。如何传统的与艺术院校和传统大学的教育加以区别,培养出适应社会需求的艺术设计人才,进而拓展高职艺
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