【摘 要】
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针对1例错血型事件,成立RCA小组,完成了事件描述表,并利用鱼骨从人员、环境、制度、操作等4个方面分析该事件原因,找出事件发生的根本原因,制定对策并落实,有效地消除或减少
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针对1例错血型事件,成立RCA小组,完成了事件描述表,并利用鱼骨从人员、环境、制度、操作等4个方面分析该事件原因,找出事件发生的根本原因,制定对策并落实,有效地消除或减少存在的隐患,从而防止同类差错再发生,确保临床输血安全。
For a case of a wrong blood type incident, an RCA group was set up, an event description table was completed, and the cause of the incident was analyzed from the aspects of personnel, environment, system and operation using fishbone to find out the root cause of the incident, formulate countermeasures and implement it , Effectively eliminate or reduce the hidden dangers, thus preventing the recurrence of similar errors to ensure the safety of clinical transfusion.
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识字可以说是学生掌握各种知识的基础,也是开展其他学科教学的基础。因此,识字教学应该成为小学语文教学中的重中之重,同时,识字教学问题也伴随着出现,识字效率低下是小学语
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