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重视教材习题的变式教学,从简单的数据修改开始到载体变化、同类衍生、方法的借鉴,到最后的结论延伸,从而提高每一堂数学课的数学思维价值.
重视教材习题变式 让复习课更有深度--一道学能考题引发对教材例题教学的思考
【摘 要】
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重视教材习题的变式教学,从简单的数据修改开始到载体变化、同类衍生、方法的借鉴,到最后的结论延伸,从而提高每一堂数学课的数学思维价值.
【机 构】
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浙江省丽水市云和文元育英中学
【出 处】
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中学数学教学
【发表日期】
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2020年4期
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