【摘 要】
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《信息技术》是义务教育阶段必须开设的一门课程。虽然中学阶段该课程在语数英等会考科目的包围之下面临各种各样的困境与无奈,但是从另一方面来说,在如今科技越来越发达的信
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《信息技术》是义务教育阶段必须开设的一门课程。虽然中学阶段该课程在语数英等会考科目的包围之下面临各种各样的困境与无奈,但是从另一方面来说,在如今科技越来越发达的信息化社会,对于电脑一窍不通必然与传统的"文盲"无异。面对这种两难的局面,信息技术教师除了要积极提高自身的教学水平与信息素养,还要积极探索各种能够提高课堂效果与效率的教学方式,本文拟论述混合学习模式下的中学信息技术教学。
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