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兴趣是一种推动学习的内驱力，是最好的老师"兴趣是学生积极认识事物，积极参与活动的一种心理倾向。小学生们的心理特征是以形象思维为主，他们喜欢形象、直观的教学方式，让他们机械地背诵英语单词，他们能情愿吗？
浅析运用音乐手段进行小学英语教学的实践探索
【摘 要】
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兴趣是一种推动学习的内驱力，是最好的老师"兴趣是学生积极认识事物，积极参与活动的一种心理倾向。小学生们的心理特征是以形象思维为主，他们喜欢形象、直观的教学方式，让他们机
【机 构】
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甘肃省庆阳市镇原县南区小学 甘肃庆阳 744500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年10期
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